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Formulación del Modelo
Una propuesta taxonómica para las multialfabetizaciones y sus competencias
Posted on: September 02, 2020
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Posted on: September 02, 2020
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Propuesta de un modelo de evaluación de la Alfabetización en Información en una Institución de educación superior: El caso de la Universidad Autonoma de Juarez
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Formas de experimentar la alfabetización en información: la fenomenografía como herramienta para evaluar el impacto después de los estudios de postgrado
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Aplicación del programa en entornos definidos
Integrazione di programmi di information literacy e visual literacy nel curriculum universitario: una proposta di corso
Posted on: June 09, 2020
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Profile picture for user Miguel Angel Marzal
Miguel Angel Marzal
March
16
/ 2019

Sistemas de información y documentación: retos y perspectivas

Organización del conocimiento en dominios específicos

En 2017 se celebra la XXII edición de los Encuentros Internacionales sobre Sistemas de Información y Documentación (IBERSID) del 2 al 4 de octubre de 2017 en la Biblioteca María Moliner de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza, España.

IBERSID es un foro internacional de periodicidad anual cuyo objetivo es facilitar el  encuentro entre profesionales, investigadores, docentes y estudiantes de las Ciencias de la Documentación y de otras disciplinas relacionadas interesados en identificar, analizar y discutir de forma rigurosa, interdisciplinar, abierta y distendida los problemas de nuestro ámbito profesional y científico.

La discusión se concentra en torno al concepto de sistemas de información y documentación como marco común alrededor del cual las diferentes especialidades de las Ciencias de la Documentación – archiveros, bibliógrafos, bibliotecarios, documentalistas, museólogos, gestores de servicios de información, gestores del conocimiento, etc. – pueden dialogar sin perjuicio de su carácter distintivo.

Así pues, bajo el concepto sistemas de información y documentación se incluyen bibliotecas, centros de documentación, archivos, unidades de gestión de la información y el conocimiento, y servicios de información general o especializada, así como cualquiera de sus trasuntos digitales.

El enfoque e se orienta a problemas de interés transversal para todas las Ciencias de la Documentación, intentando complementar a los congresos orientados a sus disciplinas específicas.

Página web IBERSID.

Programa del Encuentro.

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Multialfabetización
Formulación del Modelo
Una propuesta taxonómica para las multialfabetizaciones y sus competencias
Competencias en Información y Comunicación: Educomunicación
Educomunicación
Documento metodológico de la Fase
propuesta alfabetización en Información
Evaluación del Programa
Propuesta de un modelo de evaluación de la Alfabetización en Información en una Institución de educación superior: El caso de la Universidad Autonoma de Juarez
alfabetizacion en información
Evaluación del Programa
Formas de experimentar la alfabetización en información: la fenomenografía como herramienta para evaluar el impacto después de los estudios de postgrado
Sociedad del conocimiento
Aplicación del programa en entornos definidos
Integrazione di programmi di information literacy e visual literacy nel curriculum universitario: una proposta di corso
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